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保定市哈尼鹿亞服裝制造有限公司成立于2012年，公司位于河北省保定市滿城區(qū)通濟(jì)街68號(hào)。毗鄰雄安新區(qū)、北京、天津、石家莊，通訊發(fā)達(dá)，交通便利。
公司總投資1000萬元，建筑面積達(dá)7畝，廠房使用面積5000平米。現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員20人，管理人員15人，公司職工110人。
公司自成立以來,始終堅(jiān)持“以品質(zhì)求生存、以信譽(yù)求發(fā)展”的創(chuàng)業(yè)宗旨，緊緊圍繞“以市場客戶為導(dǎo)向的產(chǎn)品、質(zhì)量和服務(wù)”的發(fā)展理念。服裝自主創(chuàng)新、設(shè)計(jì)新穎、款式多樣、品質(zhì)優(yōu)良，努力打造校園服行業(yè)品牌。全國擁有近150個(gè)城市代理商和經(jīng)銷商，業(yè)務(wù)遍布北京、天津、河北、河南、山東、內(nèi)蒙、陜西、湖南、湖北、廣東、江蘇、安徽、四川、山西、吉林、黑龍江、甘肅、新疆等城市。
讓孩子翱翔藍(lán)天、飛得更高、走得更遠(yuǎn),給孩子一片蔚藍(lán)的天空，哈尼鹿亞校服，健康常伴。
讓所有的孩子都愛上學(xué)生裝！”“完善自我，創(chuàng)造價(jià)值，讓所有的人因?yàn)槲覀兌谩?/p>
以時(shí)尚潮流為設(shè)計(jì)理念，把經(jīng)典簡約的元素，演繹校園的獨(dú)特魔力，別出心裁的設(shè)計(jì)，營造歡樂的校園氣氛。
產(chǎn)品展示
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校服應(yīng)該全部統(tǒng)一還是各有特色？
在中國校服的發(fā)展史上，一直有兩種聲音，一種是認(rèn)為全區(qū)，全市乃至全國的校服，都應(yīng)該統(tǒng)一；另一種則認(rèn)為，每一所學(xué)校的校服都應(yīng)該不同，不知您對此持有什么觀點(diǎn)？對于希望全部統(tǒng)一的意見，他們認(rèn)為，無論中國哪里的校服，首先都是中國的校服，因此，在外觀，··· Explore More
班服定制一般分為哪些步驟？
一般來講，班服定制需要以下幾個(gè)步驟：1.確定你所要的班服的款式?，F(xiàn)在常見的用來印制班服的款式有很多，比如圓領(lǐng)T恤，POLO短袖，長袖T恤，衛(wèi)衣，風(fēng)衣，馬甲等。首先是確定自己要的衣服款式等。2.班服的款式確定好后，比如選定了圓領(lǐng)T恤短袖，那么下一步就要確··· Explore More
校服如何正確的保養(yǎng)？
如今，高等學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)越來越高，對學(xué)生的規(guī)定也越來越多。高校必須有一群有魅力的學(xué)生，他們也需要規(guī)范學(xué)生的個(gè)人行為，時(shí)刻提醒他們有些事情不能做，有些事情可以做，校服的維護(hù)也很重要，你也知道校服同一天，有些學(xué)生校服還是很好，有些人看起來很老，是什··· Explore More
三個(gè)細(xì)節(jié)幫你挑選好的校服定制工廠
校服是學(xué)生的“第二層肌膚”，陪伴孩子的整個(gè)學(xué)生時(shí)代。那么，在校服訂購之前，我們需要考慮哪些問題呢？又要從哪幾個(gè)方面衡量校服合作方呢？ 第一、企業(yè)實(shí)力 一方面要看企業(yè)資質(zhì)，企業(yè)資質(zhì)反映了專業(yè)程度，是一個(gè)合格校服廠家的首要保證，如果資質(zhì)不全··· Explore More
中國校服行業(yè)發(fā)展新趨勢
近年來，在中國的校園里，校服已從原有運(yùn)動(dòng)校服一統(tǒng)天下，衣服松松垮垮，男女無差別的時(shí)代，進(jìn)入了“校服定制時(shí)代”。越來越多獨(dú)特，美觀，具備學(xué)校自己文化內(nèi)涵的校服出現(xiàn)在了中國校園中，學(xué)生的朝氣與自信也日益凸顯，對校服的喜愛程度也不斷增加。從2015年··· Explore More
讓校服設(shè)計(jì)成為教育精神的外化表達(dá)
優(yōu)質(zhì)的學(xué)校教育，注重對學(xué)生潛移默化的培養(yǎng)。而校服，正是一所學(xué)校教育理念最生動(dòng)的“視覺表達(dá)”。塑造品牌形象，展現(xiàn)校園文化傳遞教育理念，發(fā)揮美育價(jià)值建立身份認(rèn)同，培養(yǎng)集體榮譽(yù)......這，是校服設(shè)計(jì)，理應(yīng)承載的功能和價(jià)值。色彩、款式、面料、配飾……··· Explore More
讓校服真正承載“美的教育”
校服的價(jià)值到底是什么？在很多中小學(xué)，校服只是用來統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一管理的工具，但校服育人的價(jià)值，特別是美育的價(jià)值，卻往往被忽視。早在1993年4月 ，原國家教育委員會(huì)專門發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)城市中小學(xué)生穿學(xué)生裝（校服）管理工作的意見》，2015年6月，教育部、工··· Explore More
校服定制在公立學(xué)校與私立學(xué)校之間···
其實(shí)有很多學(xué)生好奇，為啥我國公立學(xué)生定制的校服做來做去都是基本款，是校服設(shè)計(jì)生產(chǎn)廠家不行嗎？就不能學(xué)學(xué)私立學(xué)校或者外國學(xué)校的樣子呢？尤其是對于女生來說，很多人都希望穿漂亮的校服裙子。那么為啥在多數(shù)公立學(xué)校中，女學(xué)生校服都是褲子而不是裙子？事··· Explore More
提升校服綜合品質(zhì) 展示學(xué)生精神風(fēng)貌···
提升校服綜合品質(zhì)展示學(xué)生精神風(fēng)貌一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)校服管理工作的意義??校服被形象地稱為中小學(xué)生的“第二層皮膚”，其質(zhì)量關(guān)系學(xué)生的健康成長，式樣影響學(xué)生的形象和氣質(zhì)養(yǎng)成。優(yōu)質(zhì)、合體、美觀、舒適的校服是培育校園文化的重要載體，是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、傳··· Explore More全國服務(wù)熱線：
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